NUESTRA NATURALEZA, ENTORNO DE CONOCIMIENTO Y SANO ESPARCIMIENTO
Afortunadamente aún en la actualidad, somos una generación extremadamente afortunada, ya que el potencial natural con el cual contamos es muy grande, a pesar de la gran destrucción que día a día se presentan en nuestras selvas Colombianas. Los Centros e Instituciones educativas rurales poseen un entorno rico en flora y fauna, y no hay mejor sensación de libertad que se experimente, que la que se tiene al explorar las diferentes áreas naturales que rodean las escuelas o colegios, claro, guiados siempre por la mano del educador, para concientizarlos del verdadero tesoro que se encuentran en nuestras montañas, valles, ríos, etc.
Es ésta la sensación que debemos transmitir a nuestros educandos, y no por que estamos fuera de una aula de clase, no implica que se pueda ejercer una verdadera labor educativa, por que como es conocido, la escuela no ésta en las instalaciones físicas, sino, ésta donde tanto los estudiantes y docentes estén dispuesto a generar conocimiento.
El contacto con la naturaleza, representa una verdadera oportunidad para que el docente imparta el conocimiento de un área determinada, combinado hábilmente con el entorno natural; el estudiante no tendrá la presión que siente al estar dentro de una aula de clases, por el contrario, estará con una mente limpia y predispuesta a recibir toda la información que el profesor le presente.
ACTIVIDAD DE CAMPO
OBJETIVO. Crear nuevos ambientes de aprendizaje que nos lleven a valorar todos los elementos que componen nuestro entorno natural.
ACTIVIDADES. Se puede empezar a interactuar con la naturaleza, con la simple organización de una camita a los alrededores del plantel educativo o la visita a un lugar de esparcimiento natural, ya sea una cascada, un rio, un lago, una montaña, etc.; pero, una de las actividades con las cuales se logra un mayor impacto, es organizar una excursión a la naturaleza, donde, participen el conglomerado total de los estudiantes y docentes; diseñando distintas actividades (juegos, dinámicas, deportes, etc.) que mantengan siempre activa la imaginación y la creatividad tanto de niños como de jóvenes.
